J’entends - Je n’entends pas...

dimanche 16 septembre 2018
par Sandrine GACHON - CPE
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En phonologie, lorsque les élèves découvrent un son, ils sont amenés à dire s’ils entendent ou non ce son dans un mot. Pour cela, ils utilisent des cartes à pinces ou à jetons : côté vert si j’entends le son, côté rouge si je ne l’entends pas.

Ce système a de nombreux avantages :
– Respect de l’environnement : moins de feuilles donc moins de photocopies.
– Pas de stress pour l’élève qui, en début d’année aurait des difficultés de tenue de crayon.
– Mais surtout cela permet de ne pas se focaliser sur une éventuelle erreur. Pas besoin d’effacer, il suffit de retourner la pince ou le jeton !