CP - Ateliers mathématiques (MHM)
Cette année, en mathématiques, les CP utilisent la méthode heuristique. Cette méthode permet aux élèves de manipuler à chaque séance afin de découvrir ou de consolider une ou plusieurs notions.
Tous les jours, les séances se déroulent selon l’organisation suivante :
– Temps 1 : Activités ritualisées.
Durant cette introduction, les élèves sont amenés à se repérer et à utiliser la file numérique dans des petits jeux de difficultés croissantes.
– Temps 2 : Calcul mental.
A l’aide de flashcards, de jeux ou de calculs sur feuilles, les élèves s’entrainent à calculer vite grâce à des stratégies découvertes au fil des séances.
– Temps 3 : Résolution de problème.
En binômes ou en trios, les élèves doivent résoudre un ou des problèmes, proposés par l’enseignant, en s’aidant du matériel mis à leur disposition.
– Temps 4 : Apprentissage.
Au sein de différents ateliers (souvent 4), les élèves découvrent ou réinvestissent une notion à travers différents jeux. L’enseignant prend en charge l’atelier de la nouvelle notion.
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